POSITIVE PARENTING

用一次词来表达你现在的感受

·      孩子懂道理，可是很多时候做不到

·      正面管教，疑问，没有办法接受反面

·      让他接受批评的目的是什么

一定不要在孩子面前争执，看到分歧会带给孩子什么

良药苦口，我把你当成自己的人才这样的，我是为你好的

长效的方法

隐隐的不安

挫折教育是不是不够

把马桶盖，这个时间点的表现，并没有看见前面的铺垫。有冲突的是好的

一致的目标，不是谁对谁错

再Nice

说一个词

期待，纠结，冲突，怀疑，欣慰（一起在战斗），成长

练习扑捉自己的情绪，教会孩子去认识自己的情绪

你现在是什么感觉

你不要生气，任何情绪都没有错，只是用不伤害别人的方式去表达

牺牲了我真实的感受权衡利弊

放松、真实

当天兴奋，三天五天之后剩下的只记得笑话。

讨好的方式

遇到了哪些挑战？

挑战权威

乐观，正直，健康

运动技能，收拾

独立生活能力

善良同理

有担当，孝顺

有主见

热爱大自然

社交能力

教育的目的是教会孩子什么

我是否教会他这个技能

我是否训练过他

妈妈，这项技能我还不会

我要喝水，痒痒，陪我

我的这项技能

拖拉-

列清单

有效，长期列清单

尝试管教方式

·      打骂

·      后果

·      威胁

·      利诱

·      奖励

·      惩罚

·      同龄人示范

·      说教

为什么我们要学？时代在变、背景在变

不惩罚、不骄纵； 和善而坚定

强权，严厉的

忽略

高度和善、高度坚定：尊重

孩子爱吃糖，想吃糖有错吗？被拒绝、被骂

和善的接受孩子的请求

无条件的接受孩子的情感，

可能小的时候一次次地拒绝的

限定规矩

任何事情都不是绝对的

我的孩子爱哭怎么办

取决孩子的关系

个体心理学，人类的每个行为都是有目的的

价值感和归属感

能力的巨人

用他的感知决定

被迫

委屈

我已经忘了妈妈为什么这么说我

贴个标签：没脑子；心里面

骂起来是宣泄忘了怎么培养技能

很烦

孩子看着我们，有多少是感恩的

自己是失控的，孩子也是失控的

行为背后的信念：从孩子出生那一刻就一直在做决定

我是谁

世界是怎么样的

生存？发展？要怎么做

我周围的世界是安全的充满温暖还是充满危险

莫名其妙，都不知道怎么回事，

决定组成：性格和人生目标

孩子形成决定的过程：感受-诠释-信念-决定

 家庭会议：锻炼孩子解决问题的能力，

PHP，一个挑战；遇到类似的问题时候，让你处在同场景 

培养和孩子之间的信任，虽然

继续摸索

什么事后可以吃冰棍？生病的事后不能吃

我妈妈

你看那张表

听话？

我所有的办法都试过了，你到底让我怎么办？

高质量的陪睡

吃饭

不批评，不指责，我有更好的建议...