xiaoning

我所见到的中国
每个人都不一样
identify: immedite family;
达到的境界：无能judge 别人，tolerate/respect; 互相了解negotiate; 相互了解, negociate

unit plan: authentic  m: assessment
起点：考试题确定，题型设计； unit plan的意义
lesson plan: 怎么daily的使用
这节课增加一点but still
 use authentic materials; pratical, social ladder, midclass