要了解我们的顾客
听说读写
学汉字的渐进性
教育学生，中文这么难都能学，还有什么不能
师傅要带进门
相亲
非诚勿扰
长得听说读写
学汉字的渐进性
教育学生，中文这么难都能学，还有什么不能
师傅要带进门
相亲
非诚勿扰
Georgia tech 框架
势能和Spring的CHI101
词，句，段
长着长方形的脸
写作1on1
practical的task
《色眼识人》乐嘉性格测试
http://blog.renren.com/share/240920246/6061649033- 3/31-4/4
- 4/7-4/11
- 4/14-4/18
- 4/21-4/25
- 4/28-5/2
- 5/5-5/9
- 5/12-5/16
- 5/19-5/23
- 5/26-5/30
- 6/2-6/6
- 6/9-6/13
Week1:
几号
来自哪儿
叫什么
外表（头发，个子，五官，皮肤）
衣服
几号
来自哪儿
叫什么
外表（头发，个子，五官，皮肤）
衣服
Week 2: 我的生活 (印象)
中考
Job Interview:
Two teams:
Team1: 2 Interviewees (For teaching Job in China) 2 judges: Ask questions over interview, Who would you choose and 5 reasons
Team2: 2 Interviewees (For an International International Company)
What project(s) did you do
What did you learn
How much you say
Then they prepare a resume (来历). Doesn’t have to be based only on their experience, but consistent for the position they are applying for.
The Interview—Applicant and a panel of two or three people
Sample Questions
Panel: 请问你申请的是哪个职务
你有这方面的工作经验吗
你是大学毕业的吗
你的专业是什么
你为什么要给我们公司工作？
你会不会外国语言吗 什么语言？
一、语法摘要和举例：
口语：当/做
1. 丁引{以前/现在} 在中国 当/做 大学老师七年半。
2. 毕业前你饭店当/做过服务员吗？
3. 毕业之后他 当/做过兵。
4. 听说他小时候 当/做过小偷。
5. 我很喜欢你，你 当/做 我的女朋友吧。
6. 他没有头发都可以当和尚了！
正式：担任
1. 董事长去世后，他的儿子担任行政懂事一职。
2. 孙经理要出差，小王你来担任临时经理吧
3. 她年轻的时候担任过市沈阳市长的秘书。
4. 小张能说会道，由他担任公关经理肯定没问题。
5. 请问你担任过校长助理吗？
6. 张学友的演唱会一般都是杜自持担任音乐总监的。
补充：
• 从事 :
1. 你是从事什么行业的？- 我从事法律行业。（“从事”一般加某一行业总称。）
2. 我从事的是伟大的教育事业。
• 搞 / 干：
1. 他的老板是搞/干 什么（哪一行）的？
2. 搞音乐、搞电影和搞艺术的人很容易相处在一起。
3. 王石搞房地产出了名。
4. 盖茨搞软件开发赚了大钱。
5. 谁愿意干清洁工？
注：“搞”和“干”字有不好的意思：
“搞”+sb. = have an affair with sb. 搞老板，搞上级;
“干”+sb = F words , or beat sb
期中考试关于面试的参考资料：
我想出来这些问题，时间有限只能想出来这么多了。
建议具体操作：你可以让学生们自己先集思广益一些问题，如果你是面试官，你会问些什么？并让他们试着去回答。如果我想的这些问题他们都想到了，那就不用给他们了。如果没有全想到，就可以用这些问题去补充。很容易让他们讨论个热火朝天的。
活动方法：两人一组或者三人一组，两个人当面试官，或者一对一。
面试官经常问的问题列举：
1. 介绍一下你自己。
2. 介绍一下你的工作经历、职位和职务。（你都做过什么？）
3. 你找工作时觉得什么最重要？
4. 为什么我们应该选择你？
5. 谈谈你的优点和缺点
6. 谈谈你的家庭情况。
7. 你有什么业余爱好？
8. 你能为我们（公司）做什么？
9. 你希望和什么样的上级和同事共事？
10. 你离开前一家公司的原因是什么？（你为什么换工作 / 改行？）
压力
10 questions to ask
我主修.../辅修
我做过救生员
我能为公司带来新的想法，教新员工
优点，有恒心，开朗，做事情快；在中北大学的学习让我...了解中国文化我的想法很开阔，教育让我获得。。
缺点，太独立了，我不喜欢求别人帮忙；我觉得有时候我给自己太大的压力。
工作经历：去年。。。明年。。。
丁老师的Feedback:明白她说的话
领导力
帮助主管做公司工作表
好的例子
我有点固执，我在努力改变，知道也应该为别人想想
我有很多在国际公司的工作经验，所以可以带来
我觉得我是一个很开心的人，中文口语是中级水平
缺点，学得越多就觉得知道得越少‘
我有过两个：教大提琴，每个星期都教
明白怎么成为
你什么时候可以来面试
名片
毕业，优点是：我去过很多国家，开阔视野，了解中国文化，勤奋，可以同时做很多事情。让我明白。。学会怎么和同事一起工作
很小的时候我就喜欢。。。
第一美，我有很多的工作经验，第二，我有恒心
缺点是我有的时候太认真了，放松
沟通。。你做过什么，有过什么经历：在spl做N，我在。。。实习，在。。。的时候，我帮助写报告
List your on-campus involvement with the Office of Ministry and Service and/other community service organizations.
Describe your off campus involvement
Please describe your past experience working with children/youth
What are some of your strengths?
Where do you see a need for improvement?
For this program, it is necessary to be able to work well independently as well as within a small group setting. How do you see yourself as a successful team member?
No comments:
Post a Comment