国侨办代表团（13/8/25）

教学有法
教无定法
怎么让孩子乐学、爱学
怎样培养学习华文的兴趣
一个党员就是一面旗帜
老师怎么得到家长和孩子的肯定和认可
我们是孩子的启蒙
做让学生喜欢的、佩服的老师
让学生不断获得成功、成就感
首先，故事让课堂生动，音形意
老鼠的师傅是猫，饭还没吃呢，我喜欢鱼的腥和膻
 
孝：老人在上
老人的长辫子
则，贝字旁，刀，遵守受奖赏
游泳池方形，小孩趴着游泳
中国人有地主情节：福：一人一口田/祸：从口出
攀：你回家问爸爸妈妈是否认识，你问他们是怎么来的，然后给爸妈讲（成就感来了）
聪：耳朵（课堂听讲）＋两个小眼睛＋口
伤；两个小朋友，一个被另一个用力推倒了
酒：杜康想发明一种饮品让人享受生活
醉：书生，士兵、疯子
赢：有危机感，口是交流，月是时间
一张口：口
两张口：吕，回，日
三张口：品
四张：田，昌
五：唱，吾
六张口：晶
八：只

故事联播“欲知后事如何且听下回分说”
谜语让课堂感兴趣
2468无独有偶
½ 一分为二/5 10 一五一十/ 1256789 丢三落四
萤火虫：昆明

朗读让课堂充满活力

一节好课:书声琅琅,议论纷纷,高潮迭起
1.读生词，字
木头上放一块白毛巾
为了降低难度，先听节奏

老师表扬要跟上57:25
2.读课文
让孩子读出层次和感觉
两小儿辨日
分角色朗读
老师：读叙述的部分
甲组：
老师：一儿曰
第二遍
老师：一儿不服曰
。。。
老师：一儿争辩曰
。。。
老师：一儿扯着嗓门
堕地
一手指相指曰
不甘示弱，也一手指曰
3. 读书银行
督促有趣的读书
姓名/密码
起存单位：一本书／多少页
工作人员：爸爸妈妈
制定严密：否则培养小撒谎家
优质存户：加拿大巧克力
百万存户名单
过程中的监督, 名查和暗访

精彩的设计让课堂充满魅力

孩子不说真话，假大空
1. 巧取题目有话说
自我介绍/清风踏遍百花香“嘿，我真棒啊”－彰显自信
唉，我这个人
呵，我这个人
啧，我这个人
《皇帝的新装》:你能不能以那个说真话的孩子的口吻，用第一人称复数故事
老臣/皇帝
我（V）妈妈
我（爱，亲，抱，要，照，画）妈妈
逆向思维
真棒，站着！
“谁能把他读坐了？”
深入浅出解难题
1+2
中心句的方法
给孩子方法
不要“500字”
呼风唤雨：在作文的世界里你可以调动千军万马
描写花：一阵微风过来。。。细雨（静态，动态）
有声有色：
叮铃铃。。小闹钟把握从梦中叫醒。。。轻轻地推开。。。粉红色的小牙刷
以此写彼 （怎么也空气？）
一节好课，韵味各异
有的像美酒
有的似白水
拍照片与写作文
一个画面 to－洗照片
列提纲（顺序，详略得当）
神奇的后悔药 （就是一件后悔的事）
Context：上一周分享蓝莓：独乐乐不如众乐乐 
两个人先讨论一下
只可以闻。。。（教观察的过程）
事有了，地点，
一波三折的服药过车工
想好怎么回去

教学规律：让课堂省时高效
偏旁部首
王：玉
月：肉（左）／日期（明，期，右边）
汉字变笔规律
林昆
木 棍
捺在左内缩成点儿：谦让的体现
左边底横要变竖
讲究时机和方法
楷书书写
教师的个人魅力 
热情洋溢的导语
风趣幽默的点评
丰富多彩的表情
智慧灵动的眼神
足智多谋的策划
简笔画
书法
小魔术
说唱跳
好的文章要求背诵
说，你是不是吃好孩子药了
把话表达出去
课堂小妙招
发言球（点名没了乐趣）
语文知识棋
权威意识,伙伴意识
办报纸－30元稿费
三角变成五星
用稿通知书
班级集体读报时间
个人博客
国内qq和家长练习一下
海外和国内学校的联合
图书馆
阅读方向
夏令营
网上视频
朋友圈:提炼出来的信息不同
汪静 山东大学第二附属中学 13583165569 QQ965104054